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公益设计•创意生活——记我校与华师大美术学院师生联合教研活动
发布时间:2019-11-02 07:52:26   发布人:学校发展中心  信息来源:暂无  点击次数:198

2019年10月24日下午,华东师范大学美术学院师生团来到徐汇中学“徐汇画苑”,与我校美术教研组一起开展了观课、研讨活动。

首先,华师大师生与我校美术老师一同现场观摩了我校美术教师刘思佳老师的一节课题为《图像+创意=?》的七年级美术课。教学设计是七年级美术教材“策划校园活动”单元中海报设计的第二课时,本课是刘老师在原有的教材内容基础上进行拓展,在教学内容上融入学生创造思维培养。以公益海报的图形创意为主要内容,以同构图形的概念和方法为教学目标,这种用老师自行归纳的同构方法绘制公益海报的创意图形手稿富有新意。

在本节美术课中,刘老师围绕同构图形的概念以及同构图形的三种方法开展教学活动,图形创意案例选用具有代表性,并先后使用观察联想、对比分析不同教学手段解析图形创意思维过程,激活学生们的创意灵感,激发学生们的创意热情。引导学生准确理解同构图形的三种创意方式,并运用同构图形的概念欣赏鉴别公益海报,提升图像识读能力。

课后,美术教研组老师们与华师大美术学院的老师和同学们对本节课做了深入的研讨,美院的国玲老师对刘老师的这节设计课给予了高度评价,她表示本课教学设计逻辑清晰连贯,重点突出,具有示范性。在交流研讨的过程中,美院的学生们碰撞出很多思维的火花,纷纷表示受到很大启发,受益良多。同时,他们对如何在课堂中引导和激发学生的创意思维提出了自己的见解,如在图形的联想活动中拓展图形的外形,是否激发学生产生更多图形的联想。与会老师们也在图形创意的引导的方法和手段上给予更多有效的建议。

整个教研活动研讨气氛热烈,华师大师生们觉得联合教研的活动深有意义,让同学们学习、体验了规范的中学美术课堂和有效的教研组活动。我校美术组的老师们也认为应该更多的开展这样的活动,这样既利于开阔教师教学思路,完善教学方法,也可以不断探索美术生本课堂的课程构建和教学模式。

(撰稿:刘思佳  责编:史莉莉)

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