您的当前位置: 首页 >> 徐汇中学 >> 汇学新闻
创特色课题 拓共享天地 ——记我校《多彩的功能膜》首席轮值校市级教研活动
发布时间:2020-07-16 18:03:33   发布人:匿名   信息来源:暂无   点击次数:88

2020年7月9日,我校作为市教研室双新课程平台《多彩的功能膜》课程首席轮值学校组织开展了“共享学校特色体验创新课题推荐”研讨会议,本次活动采用网络会议形式。活动由我校科技创新课程组长、多彩的功能膜执教教师张德贵主持,出席对象为双新课程市中心教研组专家李艳老师、双新课程平台南芳老师、上海工程技术大学高分子材料系主任王继虎教授和莘庄中学等教学共同体学校的领导及相关教师。

微信图片_20200717130148.png 

活动主要有三个流程:①由徐汇中学张德贵老师和莘庄中学李桂林老师结合课程实践,分别推荐1个共享学校特色体验创新课题,并阐述理由。②上海工程技术大学高分子材料系主任王继虎老师和黄浦区教研员李艳老师进行点评并提出修改意见。③由课程首席轮值校徐汇中学负责总结会议研讨结果,形成推荐结果,并递交市教研室双新课程平台。

    张德贵首先从他指导的30余个市级学生课题中甄选了《防雾膜附着力的改进研究》作为共享学校推荐体验课题,并阐述了推荐理由:①防雾膜研制和改良是在水基环境进行,无毒,无需通风橱等设备,可在大部分普通化学实验室开展。无需另建实验室,利于共享课题开展与推广。②防雾膜附着力差是一个普遍问题,在实验过程中形成长期困扰。研究该课题利于共享学校后续开展其他相关深入研究。莘庄中学李桂林老师随后也介绍了她的推荐课题《利用膜材料探究纸上生花的最佳条件》。

微信图片_20200717130152.jpg 

王继虎教授随后对两位老师的推荐课题进行点评与指导。他指出,张德贵老师推荐的课题研究出发点非常好,是切合实际的真实问题,且学生研究结果可靠,具有很强的推广性。在进一步研究中不妨可以从基材种类、涂层配方等角度继续深入研究,在实验表征过程中可以引入百格刀和粗糙度测试仪等设备提高实验的定量数据精度。李桂林老师的推荐课题侧重于实验改进,现实意义相对较弱,未来可以在教学中注重学生文献查阅、文献阅读和文献分析等能力。

微信图片_20200717130155.jpg 

双新课程市中心教研组专家李艳老师随后对本次活动进行点评,她首先表扬了张德贵老师作为课程首席轮值校对这次市级教研活动的组织策划十分用心且学术水准高。张老师推荐的学生课题具有很强的创新性和推广性。王继虎老师的点评与指导精准到位清晰明了,希望多彩的功能膜课程共同体能够保持这种高水平的教研,并带动其他双新课程一起发展,使双新课程成为学生课题的孵化器。

通过此次教研活动研讨,我校对双新平台种子课程的发展之路也越发清晰,通过科技创新课程的实施,帮助学生体验创新全过程,发展创新精神和实践能力。我校作为多彩的功能膜课程的首席轮值校已经在上海市两类课程界产生了较大的影响力,执教教师张德贵也已获得上海市青年教师教学评选一等奖第一名,即将成为上海高中两类课程唯一代表参加教育部第八届全国中小学实验教学说课活动。徐汇中学特色课程已经成为了学校、教师和学生发展的强力引擎。

撰稿:张德贵  责任编辑:史莉莉  监制:曾宪一